Esta Guía de intervención logopédica en las afasias sigue una orientación cognitiva, en consecuencia, trata de explicar los trastornos afásicos basándose en los modelos actuales de procesamiento del lenguaje. En la práctica esta aproximación permite delimitar un perfil de habilidades afectadas y preservadas para cada pciente y diseñar programas de intervención específicos a las necesidades del mismo.