El autor persigue una doble intención. La primera, lograr una síntesis de contenidos actualizados sobre Entrenamiento Deportivo. La segunda, adaptar la transmisión de estos conocimientos a las condiciones marcadas por el Espacio Europeo de Educación Superior. Las propuestas de contenidos en el Plan Bolonia suponen un profundo cambio en el modelo educativo universitario vigente y una ruptura trascendental con las prácticas pedagógicas dominadas hasta entonces. Es inevitable, como ocurre en otros casos similares, que los cambios produzcan una gran confusión, tanto más cuando que la inspiración procede de propuestas que se habían ido desarrollando en el extranjero de forma diferenciada y cronológicamente espaciadas, y que ahora se instan a su aplicación inmediata. Lo que impresiona es el importante esfuerzo de difusión de las ideas innovadoras que hace el autor a través de talleres de aula y prácticas de campo. En este libro se pone énfasis en aprender con la práctica y la reflexión. Un camino esperanzador para comprender y entender mejor la materia de Entrenamiento Deportivo y que muchos alumnos, y no pocos profesores o entrenadores, sabrán agradecer.