ESTE LIBRO TRATA DE NEUROCIENCIA PERO NO DESDE EDUCACIÓN NI PSICOLOGIA NI SALUD SINO DESDE DIFERENTES DISCIPLINAS. El objetivo de este libro es analizar las contribuciones de las neurociencias en ámbitos donde se discute su influencia: en la educación, en los procesos de aprendizaje, en la relación con profesionales de la salud, teniendo en cuenta los factores neurobiológicos en una relación dialéctica con los socioculturales que influyen en cada persona, en sus emociones, sentimientos y cognición. Las neurociencias se nutren de espacios académicos fundamentales y novedades construidas por diferentes disciplinas, cuyos objetivos están orientados a analizar las estructuras y funciones del sistema nervioso que les permite comprender en profundidad la base biológica del conocimiento, la salud y el comportamiento del ser humano Este libro pretende abrir espacios de reflexión, respetando la diversidad disciplinar, para que el lector pueda conocer, además de los contenidos propios de las neurociencias, las discusiones epistémicas que atraviesan a esta tan controvertida como apasionante ciencia.