Àngel Alsina ofereix coneixements disciplinaris i didàctics per afavorir l'adquisició i el desenvolupament del pensament matemàtic a l'escola bressol i al parvulari. Totes les propostes que aplega en aquest llibre estan pensades per atendre les necessitats dels més petits, a partir d'un treball cooperatiu i contextualitzat. Per l'autor, les propostes didàctiques s'han de centrar en: l'observació de l'entorn; la vivència amb el propi cos i el moviment; la manipulació, l'experimentació i l'acció sobreels objectes; el joc; la comunicació de les observacions i les accions realitzades; etc. El llibre està dividit en cinc capítols que tracten els diferents blocs de contingut matemàtic ?raonament logicomatemàtic, numeració i càlcul, geometria, mesurai estadística i probabilitat? i que s'organitzen al voltant d'unes preguntes clau: Què és i per a què serveix? Com s'adquireix? Què necessita l'infant per aprendre-ho? Com es pot treballar? Destinada a estudiants de mestre, mestres en actiu i formadors de mestres, aquesta obra es complementa amb Aprendre a usar les matemàtiques, del mateix autor.